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3080703
子どもの教育機関と関わる
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 小学校の学期末に通知表をもらう
通知表の家庭欄に書く1
場面
自宅
状況
木村マリアさんは メイちゃんの 通知表に 家での 様子を 書きました。
会話例○話す ○聞く ●読む ●書く  
メイは とても 元気です。ときどき 友達の 家に 遊びに 行きます。日本語が とても 上手に なりました。うれしいです。
 ☆通知表
tsuchihyo2.png
単語
木村(きむら)マリアさん メイちゃん 通知表(つうちひょう) 家(いえ) 様子(ようす) 書(か)く とても 元気(げんき) ときどき 友達(ともだち) 遊(あそ)ぶ 行(い)く 日本語(にほんご) 上手(じょうず) なる うれしい 家庭(かてい) 保護者印(ほごしゃいん)
話す
聞く
読む
家庭から 保護者印
書く
ときどき 友達の 家に 遊びに 行きます。
日本語が とても 上手に なりました。
大切な文
のかたち
ときどき 友達 家に 遊びに 行きます
日本語が とても 上手に なりました
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